El IMPERIO INCA

Ver anterior: SOCIEDADES AMERICANAS ANTES DE LA CONQUISTA




VER ENTRADA : EL IMPERIO INCA






































































































































































































































































MESOAMERICA

Es la región del continente americano que comprende la mitad meridional (sur) de México; los territorios de Guatemala, El Salvador y Belice; así como el occidente de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Mesoamérica es un área definida por su cultura que fue el producto de una gran diversidad étnica y lingüística.

Desde el punto de vista cultural mesoamérica se divide en siete regiones de acuerdo a las etnias que los ocuparon. La historia de los primeros asentamientos se remonta al 2.500 a. C. Desde entonces hasta 1519 fue uno de los más importantes focos de civilización de la humanidad

Areas culturales de Mesoamerica

Una de las áreas más importantes durante la historia prehispánica fue la que se conoce como Centro de México. Desde el siglo IX a.C. el eje del poder se concentró en esta región, en ella florecieron y cayeron poderosos estados.

EL Imperio Azteca

A comienzos del siglo XIV los Mexicas o Aztecas, un grupo venido del norte, se instalaron en esta región. En el año 1325 fundaron su capital, Tenochtitlán, y desde allí mediante conquistas y alianzas militares lograron controlar un extenso territorio.

Centro ceremonial de Tenochtitlán

Los mexicas fueron una sociedad muy  jerarquizada diferenciada en dos grupos sociales. Los pilli o nobles formaban el grupo privilegiado. Eran los sacerdotes, los guerreros y los funcionarios de gobierno. Poseían la propiedad de la mayoría de las tierras, no pagaban ningún tipo de tributo (por el contrario se beneficiaban de ellos) y controlaban el Estado. A este grupo pertenecía el emperador o Tlatoani.

Tenochtitlán

Los macehuales o trabajadores comunes constituían la mayor parte de la población y formaban el grupo de los no privilegiados. Eran los campesinos, los comerciantes y los artesanos de las ciudades. Debían entregar tributos al Estado en alimentos y trabajo. La entrega de una parte de lo que producían aseguraba la alimentación de los sacerdotes, funcionarios y el emperador. Tenían la obligación de trabajar en la construcción de edificios y templos pertenecientes a la nobleza.

En esta sociedad también había esclavos, personas que habían contraído deudas o cometido delitos menores. También los prisioneros deguerra eran esclavizados y se utilizaban para sacrificios humanos.

Cultivo en chinampas

La agricultura fue la base de la economía azteca, y el maíz, la calabaza y el poroto, los cultivos más importantes. La geografía determinó las técnicas agrícolas que debían utilizar. La técnica de las chinampas (balsas con tierra que flotaban en los lagos y sobre las cuales se cultivaba) era las más utilizada.  

El comercio también era una actividad muy extendida. Intercambiaban productos, como el cacao, gemas, algodón o preciosas plumas, con pueblos de diferentes regiones.La actividad de los comerciantes no sólo tenía valor económico sino también importancia estratégica, ya que actuaban como espías del estado.

Quetzalcoatl

El Estado azteca fue un imperio teocrático, el emperador era considerado de origen divino, tenía poder absoluto y  hereditario.  Los sacerdotes tenían a su cargo la preparación de las ceremonias religiosas y de los juegos rituales, también se ocupaban de controlar el cumplimiento de las normas y de hacer justicia. A los traidores, homicidas y violadores se los castigaba con la pena de muerte.

Los funcionarios dependían directamente del emperador, controlaban y centralizaban el almacenamiento de los productos recaudados en concepto de tributos y, en épocas de malas cosechas o de guerras, distribuían entre la población una parte de los bienes almacenados.

 

Escultura de Guerrero
Azteca

La religión era politeísta y formaba parte de cada momento de la vida de este pueblo, las conquistas las hacían en nombre de sus dioses y en su nombre también realizaban sacrificios humanos. Quetzacoátl, la serpiente emplumada, era uno de los dioses principales de los aztecas.

El Imperio azteca tuvo una importante fuerza militar con la que logró una gran expansión territorial. .Mediante guerras de conquista conseguían nuevos territorios y poblaciones que brindaban tributos.

La máxima extensión de los dominios se produjo en tiempos de Moctezuma, el último emperador azteca, hasta la llegada de los españoles.

Ver sguiente

                                                                                                                                          

ACTIVIDAD: La Civilización Azteca

• Organiza en un cuadro las características sociales, políticas y económicas del Imperio Azteca.

DOCUMENTALES RECOMENDADOS:

LA CIVILIZACIÓN AZTECA

Ver anterior: SOCIEDADES AMERICANAS ANTES DE LA CONQUISTA

MESOAMERICA

Es la región del continente americano que comprende la mitad meridional (sur) de México; los territorios de Guatemala, El Salvador y Belice; así como el occidente de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Mesoamérica es un área definida por su cultura que fue el producto de una gran diversidad étnica y lingüística.

Desde el punto de vista cultural mesoamérica se divide en siete regiones de acuerdo a las etnias que los ocuparon. La historia de los primeros asentamientos se remonta al 2.500 a. C. Desde entonces hasta 1519 fue uno de los más importantes focos de civilización de la humanidad

Areas culturales de Mesoamerica

Una de las áreas más importantes durante la historia prehispánica fue la que se conoce como Centro de México. Desde el siglo IX a.C. el eje del poder se concentró en esta región, en ella florecieron y cayeron poderosos estados.

EL Imperio Azteca

A comienzos del siglo XIV los Mexicas o Aztecas, un grupo venido del norte, se instalaron en esta región. En el año 1325 fundaron su capital, Tenochtitlán, y desde allí mediante conquistas y alianzas militares lograron controlar un extenso territorio.

Centro ceremonial de Tenochtitlán

Los mexicas fueron una sociedad muy  jerarquizada diferenciada en dos grupos sociales. Los pilli o nobles formaban el grupo privilegiado. Eran los sacerdotes, los guerreros y los funcionarios de gobierno. Poseían la propiedad de la mayoría de las tierras, no pagaban ningún tipo de tributo (por el contrario se beneficiaban de ellos) y controlaban el Estado. A este grupo pertenecía el emperador o Tlatoani.

Tenochtitlán

Los macehuales o trabajadores comunes constituían la mayor parte de la población y formaban el grupo de los no privilegiados. Eran los campesinos, los comerciantes y los artesanos de las ciudades. Debían entregar tributos al Estado en alimentos y trabajo. La entrega de una parte de lo que producían aseguraba la alimentación de los sacerdotes, funcionarios y el emperador. Tenían la obligación de trabajar en la construcción de edificios y templos pertenecientes a la nobleza.

En esta sociedad también había esclavos, personas que habían contraído deudas o cometido delitos menores. También los prisioneros deguerra eran esclavizados y se utilizaban para sacrificios humanos.

Cultivo en chinampas

La agricultura fue la base de la economía azteca, y el maíz, la calabaza y el poroto, los cultivos más importantes. La geografía determinó las técnicas agrícolas que debían utilizar. La técnica de las chinampas (balsas con tierra que flotaban en los lagos y sobre las cuales se cultivaba) era las más utilizada.  

El comercio también era una actividad muy extendida. Intercambiaban productos, como el cacao, gemas, algodón o preciosas plumas, con pueblos de diferentes regiones.La actividad de los comerciantes no sólo tenía valor económico sino también importancia estratégica, ya que actuaban como espías del estado.

Quetzalcoatl

El Estado azteca fue un imperio teocrático, el emperador era considerado de origen divino, tenía poder absoluto y  hereditario.  Los sacerdotes tenían a su cargo la preparación de las ceremonias religiosas y de los juegos rituales, también se ocupaban de controlar el cumplimiento de las normas y de hacer justicia. A los traidores, homicidas y violadores se los castigaba con la pena de muerte.

Los funcionarios dependían directamente del emperador, controlaban y centralizaban el almacenamiento de los productos recaudados en concepto de tributos y, en épocas de malas cosechas o de guerras, distribuían entre la población una parte de los bienes almacenados.

 

Escultura de Guerrero
Azteca

La religión era politeísta y formaba parte de cada momento de la vida de este pueblo, las conquistas las hacían en nombre de sus dioses y en su nombre también realizaban sacrificios humanos. Quetzacoátl, la serpiente emplumada, era uno de los dioses principales de los aztecas.

El Imperio azteca tuvo una importante fuerza militar con la que logró una gran expansión territorial. .Mediante guerras de conquista conseguían nuevos territorios y poblaciones que brindaban tributos.

La máxima extensión de los dominios se produjo en tiempos de Moctezuma, el último emperador azteca, hasta la llegada de los españoles.

Ver sguiente: EL IMPERIO INCA

                                                                                                                                          

ACTIVIDAD: La Civilización Azteca

• Organiza en un cuadro las características sociales, políticas y económicas del Imperio Azteca.

DOCUMENTALES RECOMENDADOS:

LAS SOCIEDADES AMERICANAS

Ver anterior: GEOGRAFÍA DE AMERICA

LAS SOCIEDADES AMERICANAS ANTES DE LA CONQUISTA.

El poblamiento de América es un tema abierto a discusión donde abundan las teorías y fechas. Los investigadores están de acuerdo en aceptar que el hombre no se desarrolló en América sino que emigró de otros continentes. Desde este punto de partida se han elaborado distintas explicaciones.

Las teorías más fundamentadas dicen que el ser humano provendría de Asia y Oceanía poblando América en migraciones susecivas. En un principio habrían ingresado a Alaska desde el norte de Asia, por el estrecho de Bering o bordeando las costas, hasta ingresar al norte del continente americano. Con posterioridad habrían llegado pobladores de Oceanía atravesando el Océano Pacífico. Estos últimos, habrían ingresado a América desde las Costas de América del Sur.

Las fechas probables son también tema de discusión, se hallaron rastros de existencia humana hace unos 60.000 años aproximadamente. Sin embargo, los datos más confiables ofrecen pruebas de poblaciones humanas de unos 15.000 años de antiguedad.

Estos grupos habrían ingresado desde el norte de América y se habrían desplazado hacia el sur. Este proceso duró unos 10.000 años. Hace unos 6.000 años se habrían introducido pobladores de Oceanía por las costas del Pacífico, completando el poblamiento de América.

Lo que está más allá de toda duda es que al llegar los españoles a América el continente ya se encontraba habitado desde Alaska a Tierra del Fuego. Las sociedades que poblaban nuestro continente poseían culturas propias completamente diferentes a las europeas, a las asiáticas o las de Oceanía

Al emigrar los primeros pobladores estaban organizados en hordas de cazadores recolectores nómadas que se trasladaban por los territorios en busca de alimentos (animales, frutos, peces, cereales, etc,). 

 Con el paso de los siglos, algunos de estos pueblos desarrollaron la domesticación de plantas y animales; al dominar estas técnicas lograron producir sus alimentos y pasar de una economía de recolección a una de producción. El desarrollo de la agricultura y la ganadería los llevó a abandonar la vida nómade y asentarse en una región difundiendo su cultura.

Sedentarización

Con el correr de los siglos las culturas amerindias se fueron formando pasando por etapas de adelantos y retrocesos en los cuales nacieron y desaparecieron poderosos Estados. Las grandes civilizaciones americanas se concentraron en dos regiones: Mesoamérica y los Andes Centrales en Sudamérica.

En estas regiones se desarrollaron Estados imperiales que poseían una organización social y económica muy compleja. Se organizaban alrededor de un centro de poder político, militar y religioso (una ciudad o una región) que dominaba a muchos pueblos dentro de un amplio espacio geográfico.

Cazadores nómadas

La principal actividad económica en estas regiones era la agricultura de riego (intensiva). Los pueblos dominados debían pagar tributo al poder central que de esta manera acumulaba gran riqueza y poder. Los Estados imperiales organizaron complejas estructuras de dominación militar y su cultura era impuesta a los pueblos sometidos.

En el resto del continente se desarrollaron sociedades organizadas en jefaturas, con estructuras sociales más simples que practicaban una agricultura primitiva o eran cazadores-recolectores. Cuando a fines del siglo XV los españoles llegaron a América los Estados Imperiales mas poderosos eran: El Imperio Azteca en Centroamérica y el Imperio Inca en Sudamérica.

Ver siguiente: LA CIVILIZACIÓN AZTECA

                                                                                                                           

ACTIVIDAD.  Lee las siguientes afirmaciones, marca si son Verdaderas o Falsas y justifica tu elección:

1)    Al llegar los españoles al continente americano no existían pobladores.

2)    El hombre es originario de América

3)    En América existieron culturas propias que constituyeron grandes imperios

4)    El único centro de cultura americana estaba en Centroamérica .

5)    Los habitantes de América dominaban la agricultura en el siglo XV.

Actividades: Las sociedades americanas

Trabajemos con mapa: Para realizar esta actividad debemos tener un mapa de América nº 5, preferentemente físico.

a) Investigá en la biblioteca o en Internet y marcá en el mapa:

1. Océanos que rodean al Continente.
2. Cordilleras: Rocallosas, Sierra Madre, Andes.
3. Ríos: Amazonas , Paraná, Misissipi.
4. Regiones: Caribe, Antillas.
5. Regiones Culturales: Mesoamérica, Andes Centrales de Sudamérica.

Documentales:

GEOGRAFÍA DE AMÉRICA

Ver anterior: LA EXPANSIÓN ULTRAMARINA DE PORTUGAL Y ESPAÑA

EL CONTINENTE AMERICANO

América corresponde a la segunda masa de tierra más grande del planeta, luego de Asia. Tiene una extensión aproximada de 42 437 680 km². Se extiende de norte a sur desde el cabo Columbia (83º latitud N, 69° longitud O,Canadá) en el océano Glacial Ártico hasta las islas Diego Ramírez (56º S,  68°O,Chile), ubicadas en el paso de Drake que separa al continente americano de la Antártida. Su punto más oriental corresponde al cabo Branco en Brasil (7° S, 34° O) mientras que el más occidental corresponde a la isla Attu en las islas Aleutianas (52° N, 173° O), junto al estrecho de Bering que separa a Alaska del continente asiático.

Está compuesta por tres subcontinentes: América del Norte, América Central y América del Sur y un arco insular conocido como las Antillas.

MAPA DEL CONTINENTE AMERICANO

ACTIVIDAD:
a. Ubicá en el mapa de América los puntos extremos del continente.
b. Determiná la latitud y longitud aproximada de cada punto extremo.

RELIEVE AMERICANO

En el territorio americano las placas de la corteza terrestre (Norteamericana, del Caribe y Sudamericana) en su desplazamiento desde el centro del atlántico hacia el oeste, dieron forma al cordón montañoso del borde occidental de América, producto del choque de las placas continentales con la oceánica.

El cordon montañoso se extiende de norte a sur en todo el continente y está compuesta básicamente por una serie de altas cordilleras en la costa occidental (principalmente las Montañas Rocosas en América del norte, la Sierra Madre Occidental en América central y los Andes en América del sur.

Desde el cordón montañoso occidental hasta la costa atrlántica el terreno disminuye su altura. En este espacio predominan las llanuras donde encontramos las dos cuencas fluviales más grandes del mundo: la del río Misisipi en Norteamérica y la del río Amazonas en Sudamérica.

La costa, aunque en gran parte es regular, presenta tramos desmembrados principalmente en sus extremos dando origen a las islas del Ártico canadiense y Groenlandia en el norte, y Chile y Tierra del Fuego en la zona austral. Otros grupos de islas importantes corresponden a las islas Aleutianas en el extremo noroccidental, las Antillas en el Mar Caribe, las islas Galápagos en medio del océano Pacífico y las islas Malvinas en el Atlántico Sur.

HIDROGRAFÍA

La mayoría de los ríos de América discurren de los sistemas montañosos de occidente y se distribuyen en las vertientes de los océanos Glacial Ártico, océano Atlántico y Pacífico. En la vertiente del Atlántico fluyen los ríos más largos formando importantes cuencas que favorecen  a los habitantes de esas zonas.

En América del Norte se pueden identificar ríos de las tres vertientes existentes: el río Mackenzie que desemboca en la vertiente ártica, los ríos Yukón, Colorado y Columbia son los ríos más largos de la vertiente del océano Pacífico, mientras en la vertiente del Atlántico destacan el río Bravo del Norte, el sistema Misisipi-Misuri y el río San Lorenzo.

 De todos ellos destaca el Misisipi por ser el más largo y con la cuenca más grande en esta zona del continente, siendo el principal río de los Estados Unidos. En los lagos, sobresalen los de la región de los Grandes Lagos donde se encuentran los lagos Superior, Hurón, Míchigan, Ontario y Eire. Todos los lagos anteriores comparten un sistema lacustre de origen glacial, cuyas aguas se acumulan principalmente debido a los deshielos invernales. Estos lagos están comunicados por ríos, canales y esclusas, desembocando en el Atlántico a través del río San Lorenzo.

En América Central los ríos son cortos y corresponden principalmente a la vertiente atlántica. Estos ríos cumplen varias funciones, sirviendo incluso como fronteras; tal es el caso de los ríos Segovia o Coco (entre Honduras y Nicaragua), el río Lempa (Guatemala, El Salvador y Honduras) y el río San Juan (entre Costa Rica y Nicaragua). En esta zona, los lagos también son de menor extensión, destacando los lagos Nicaragua, Managua y Gatún, este último, construido por el hombre, ubicado en el canal de Panamá, al cual le proporciona el agua necesaria para que los barcos salven las diferencias de nivel.

Ya en América del Sur, reaparece la vertiente del Pacífico, sin embargo, los ríos de la vertiente del Atlántico son más largos e importantes.En ésta última destacan los ríos Orinoco, el sistema Paraná-Río de la Plata y el Amazonas. El río Amazonas es el río más caudaloso y más largo del mundo, y forma la cuenca hidrográfica más grande del planeta. Dentro de los lagos más importantes de América del Sur se cuenta con el lago de Maracaibo y el Titicaca.

CLIMA

CLIMA DE AMÉRICA

Debido a su extensión en sentido norte a sur,  y este a oeste, América cuenta con casi la totalidad de los climas existentes. Entre las costas de México y el sur de Brasil, se desarrolla el clima cálido en las llanuras costeras y laderas de montaña. El clima tropical lluvioso y la selva son característicos de gran parte de Centroamérica, de la llanura amazónica y de las islas del Caribe, mientras en la costa atlántica de Colombia, Venezuela y Guyana se desarrolla una zona de sabana.

En las zonas subtropicales cercanas a la latitud 30º se ubican zonas áridas, de características desérticas como el desierto de Sonora (sur de Estados Unidos y norte de México) y el de Atacama (en el norte de Chile), mientras en la Patagonia se desarrolla un clima desértico frío. Las estepas sirven como paso de transición hacia climas más templados.

El clima templado se extiende en las latitudes medias y subidas de montaña, principalmente en la vertiente atlántica. El clima templado con lluvias a lo largo del año se extiende en las franjas costeras de Canadá, Alaska y sur de Chile, produciendo zonas de bosque mixto, mientras el templado con lluvias en verano es el clima más extendido sobre el continente, principalmente en la porción sudeste de Estados Unidos, centro de México y sudeste de Brasil. El clima mediterráneo se encuentra en California y el Valle Central chileno, generando un estilo de vegetación conocido como chaparral.

Por último los climas fríos se extienden a lo largo de los extremos del continente en las cercanías de los polos, especialmente en Norteamérica. La tundra se encuentra a lo largo de gran parte de Alaska y Canadá, y en el extremo sur sudamericano; por efecto de altura en la Puna andina y gran parte de las zonas montañosas. Finalmente, el clima polar se encuentra en Groenlandia y el clima frío por la altura en las zonas montañosas de las Rocosas y de los Andes.

Ver siguiente: LAS SOCIEDADES AMERICANAS ANTES DE LA CONQUISTA

EXPANSIÓN ULTRAMARINA: PORTUGAL Y ESPAÑA

Ver anterior: HUMANISMO Y RENACIMIENTO

EUROPA Y LA EXPANSIÓN ULTRAMARINA

El siglo XV es considerado por los historiadores como un periodo de cambios profundos en la historia europea. En el año 1453, la expansión del Islam produjo la caída del Imperio Bizantino o Imperio Romano de Oriente, acontecimiento que da un corte en la edad media para dar paso a la edad moderna. Sin embargo, el siglo XV trajo consigo profundas transformaciones sociales, políticas y económicas en Europa que, bajo el impulso del Renacimiento, concluirán integrando a la mayor parte del planeta en un sistema mundo “eurocéntrico”.

La transformación más notable que se produjo en el siglo XV y XVI fue la expansión comercial de Europa que impulsó la búsqueda de nuevos mercados fuera de su territorio y dio como resultado los viajes de exploración ultramarina.

Entre los actores que impulsaron la expansión ultramarina podemos reconocer como principales a la burguesía comercial y mercantil de las ciudades europeas; y a las monarquías europeas que iban consolidando su poder mediante la organización de un complejo aparato de gobierno que denominamos “estado moderno”. Para sostener los crecientes gastos del estado precisaban aumentar sus ingresos. Con este objetivo organizaron, asociados a la burguesía, empresas que fomentaron los viajes de exploración de rutas comerciales.

Europa necesitaba las especias de Asia (de Oriente), las cuales no podían cultivar. Eran utilizadas en la industria farmacéutica y para condimentar la carne y la conservación de alimentos. A cambio de las especias y demás productos, los orientales recibían dinero, metales, tejidos livianos de Inglaterra, alfombras, tejidos flamencos y plata. El comercio era valiosísimo y hasta finales del siglo XV los productos de oriente llegaban por el Mediterráneo.

El avance de los árabes sobre el imperio bizantino puso bajo su control el Mar Mediterráneo, la ruta de comercio tradicional hacia el Oriente. Dado que la ruta terrestre era muy larga, peligrosa y costosa, la única alternativa era buscar nuevas rutas marítimas. Los avances tecnológicos permitieron aventurarse en viajes más complejos, gracias a las nuevas técnicas de navegación, embarcaciones más resistentes y nuevos instrumentos de orientación.

Portugal, que ya había logrado expulsar a los musulmanes de su territorio en el siglo XIII, fue la primera nación que llevó adelante las expediciones ultramarinas. El reino de Portugal bajo la dirección de Enrique el Navegante comenzó la exploración de las costas africanas. Fue avanzando hacia el sur, con el objetivo de dar la vuelta a África y llegar así a la India (logrado en 1498). Mientras tanto, los portugueses fueron instalando en las costas factorías o enclaves en los qué comerciaban con pueblos locales, obteniendo principalmente oro, esclavos y especias.

España comenzó su expansión en 1492, tras la expulsión de los árabes de la península. Los Reyes Católicos debieron buscar una nueva ruta hacia Oriente: el Mediterráneo lo controlaban los árabes, y la ruta de África la dominaba Portugal. Por ello optan por la Ruta de Occidente cruzando el Océano Atlántico, algo desconocido y por tanto muy riesgoso. El resultado será el “descubrimiento” de América por Cristóbal Colón.

A diferencia de lo que ocurrió con los portugueses en África, los españoles luego de un primer período de exploración, establecieron colonias permanentes, dominando a los pueblos originarios e integrando todas estas tierras bajo la Corona de Castilla. Los principales beneficios económicos obtenidos de esta explotación fueron el oro, la plata y el sometimiento de la mano de obra indígena.

ACTIVIDADES:

: 

Identificá:

1.   Las causas económicas y políticas que impulsan la expansión ultramarina europea.

2. Los grupos sociales que impulsan la expansión.

3. Estados que inician el proceso de expansión.

4. Adelantos que permiten realizar los viajes por mar.

5. Mercancías de intercambio con los mercados de oriente.

6. Diferencias entre la expansión portuguesa y la española.

7. La importancia de los años : 1488 - 1492

8. Los estados europeos en el siglo XV

Ver siguiente: GEOGRAFIA DE AMÉRICA

LA RENOVACIÓN CULTURAL

Ver anterior: LA PENÍNSULA IBÉRICA S. XIV-XV

EL RENACIMIENTO Y EL HUMANISMO

Hacia mediados del siglo XV la crisis europea ya había finalizado. Disminuyeron las pestes y las guerras, la población creció y el comercio y la producción aumentaron. Con el fortalecimiento de la burguesía que vivía de nuevas actividades, como el comercio o la producción de artesanías, se fue transformando la manera de ver el mundo. La creencia en un Dios que dirigía los actos humanos fue reemplazada por la idea de que el hombre tenía libertad para pensar y hacerse responsable de su vida.

Este movimiento de renovación cultural es conocido con el nombre de Humanismo y Renacimiento porque se asistió a un renacer de la antigua cultura greco- romana perdida durante la Edad Media. Despertó el interés por conocer la naturaleza, que dejó de ser algo misterioso y se la trató de explicar mediante la observación y el razonamiento.

La Edad Media estuvo dominada por un pensamiento profundamente religioso en el que todo giraba alrededor de la idea de Dios. El Humanismo puso al ser humano en el centro  de todas las preocupaciones científicas, artísticas y filosóficas. El movimiento de renovación tuvo su origen en las ciudades más desarrolladas de Italia:; Venecia, Milán, Génova, Roma y Florencia. En estos centros urbanos se produjo un renovado interés por la cultura y la literatura clásica.

El conocimiento religioso no era suficiente para llevar adelante las actividades de la Burguesía. Los burgueses comenzaron a pensar que los conocimientos debían ser útiles para facilitar la vida diaria del ser humano. Se produjeron grandes inventos y descubrimientos en todos los campos del saber humano: matemática, física, biología, medicina, navegación, contabilidad, geografía, astronomía, etc.El humanismo, primera etapa del movimiento renacentista,impulsó grandes transformaciones en Europa. Con el fortalecimiento de las ciudades y los reinos comenzaron a valorizarse las lenguas nacionales.

Durante la Edad Media el latín era la lengua culta, en latín estaban los escritos que guardaban todos los conocimientos de la época. Sin embargo sólo los religiosos y los hombres más cultos comprendían este idioma.

Los territorios de Europa que habían formado parte el imperio romano, como Francia, Portugal, España e Italia no hablaban el latín como en la época romana. La lengua se fue transformando; la pronunciación, el vocabulario, cambiaron con el paso de los siglos y se transformaron en nuevas lenguas.A estos idiomas se los conoce con el nombre de lenguas romance, ya que todas derivan del latín, la lengua que se hablaba en el antiguo imperio romano. En la actualidad las más importantes son el francés, el español, el italiano, el portugués y el rumano.

 Los escritores del siglo XV comenzaron a escribir en la lengua de sus propios territorios lo que permitió que sus obras se difundieran más fácilmente. Entre los escritores del humanismo los mas famosos fueron: Dante Alighieri, Petrarca, Bocaccio, Maquiavelo y Erasmo, entre otros. 

Brújula

Los nuevos escritores no solo escribieron poesía y narrativa, también lo hicieron sobre política, sociedad, religión, ciencia, etc. 

Este período de la historia de la literatura se lo conoce con el nombre de Humanismo porque sus obras ponen a las cuestiones humanas en el centro de sus reflexiones.Los hombres del rencacimiento sentían la necesidad de desarrollar un conocimiento reflexivo, razonado y crítico. Sin embargo, seguían siendo muy religiosos. Para ellos Dios había creado el mundo, pero también había establecido causas y efectos. Las leyes de Dios que organizan el universo podían ser estudiadas y comprendidas con el razonamiento. Este pensamiento razonado, científico, dió lugar a grandes descubrimientos.

La invención de la imprenta, en 1450, permitió multiplicar la circulación del conocimiento mediante el libro. Entre los siglos XV y XVI el hombre del renacimiento creó un mundo a su medida. Las creencias religiosas se vieron confrontadas por la ciencia. Astrónomos como Nicolás Copérnico y Galileo Galilei demuestraron que la tierra no era el centro del universo, sino que giraba alrededor del sol.

La burguesía formada por grandes mercaderes y banqueros multiplicó sus fortunas. Muchos se convirtieron en “mecenas”, personas que financiaron y protegieron a los artistas. Las obras de arte fueron símbolo de riqueza y poder. Se utilizaron para decorar sus mansiones y para embellecer sus ciudades. Papas, Reyes y Burgueses rivalizaron por sostener en sus cortes a los mejores artistas.

 El arte del renacimiento buscó la belleza por medio de formas regulares. Se destacó por su realismo, la expresividad y el respeto por las proporciones de la figura humana. El descubrimiento de la perspectiva permitió crear la ilusión de la profundidad y el volumen en un espacio plano. Se buscó expresar movimiento y fuerza en los cuerpos humanos.

Ver siguiente: LA EXPANSIÓN ULTRAMARINA DE PORTUGAL Y ESPAÑA

                                                                                                  

Actividades:  La Renovación Cultural

1. (Grupal) Trabajando con Tic´s: Caceria de datos por Internet : ¿Quién dijo?

a) Divídanse en grupos según la cantidad de computadoras con conexión a internet disponibles.

b) Cada grupo seleccione una de las frases e investige en la red:

• ¿A quién pertenece la frase y en que contexto fue dicha?
• Realicen una sintesis de la vida y obra del autor de la frase.
• Utilicen la información conseguida para expresar una reflexión sobre la frase citada.
• Selecciones una de sus obras y confeccionen una presentación digital donde se expongan los datos del autor y las característica de la obra.

Lista de frases celebres: (seleccionen una por grupo)

 

“¡Oh vosotros los que entráis, abandonad toda esperanza!”

“Vale más actuar exponiéndose a arrepentirse de ello, que arrepentirse de no haber hecho nada.”

“Cinco grandes enemigos de la humanidad están dentro de nosotros mismos: la avaricia, la ambición, la envidia, la ira y el orgullo. Si nos despojamos de ellos gozaremos de la más completa paz.”

“El príncipe no está obligado a respetar la palabra dada, o los pactos, si estos se vuelven en su contra”

“…y sin embargo, se mueve..”

“La belleza perece en la vida, pero es inmortal en el arte.”

“… un ejército de veintiséis soldados de plomo con el que se puede conquistar el mundo”.

2. (Individual)Respondé el siguiente cuestionario:

a)     ¿Qué es el renacimiento?

b)     ¿Qué es el humanismo?

c)     Buscá el signifiicado de  la palabra “ antropocéntrico” y relacionala con el Renacimiento.

d)     ¿Cómo podrías definir la relación entre el  pensamiento religioso y el renacimiento?

e)     ¿Por qué se afirma que la imprenta y las lenguas romances favorecieron el renacimiento?

Documentales seleccionados: